重庆市丰都县武平镇充分整合有效资源，通过“农家书屋+妇女儿童关爱家+新时代文明实践站+未成年人活动室等”1+N的模式，提高现有场地的适用性和便利性，着力推动“新丰书院”提质增效，最大程度满足群众多样化的需求。以学堂“小阵地”为群众们搭起精神文明“大舞台”，奏响了乡风文明曲。

孩子心灵的“栖息地”

“省得周末在家里看电视玩手机，我们上班的都不放心，解决了我们家长的后顾之忧”，“现在有新丰书院这个好去处，能让孩子度过一个安全又充实的周末。”这是武平镇磨刀洞社区新丰书院“学堂”门口家长们的对话。

据悉，今年以来，武平镇始终坚持以党建为引领，通过整合“农家书屋+妇女儿童关爱家+新时代文明实践站+未成年人活动室”等有效资源，不断优化新丰书院“学堂”阵地建设，让“学堂”真正动起来、活起来、用起来。周末开设了舞蹈、棋类、绘画等培训，安排专业人员讲解辅导。让孩子们周末不仅“有意思”，更“有意义”了。

党员学习的“加油站”

为更好地发挥“学堂”的作用，结合主题教育学习，积极创新思路，拓展教育内容，丰富教育形式。党员们通过在“学堂”集中学习、座谈交流，以“乡音”传“党音”，用“小事例”讲“大道理”，用“身边事”讲“大变化”，自己感悟传播党的创新理论，让“学堂”成为党员们学习的“加油站”。“通过同志们在一起共同学习、互相分享，我了解到了更多的党的创新理论，我将更加努力从中汲取奋进力量、提升自身修养，为家乡多作贡献。”离休党员李玉平说。

农民致富的“大粮仓”

“有没有关于如何种植板蓝根的书籍啊”每当农闲时，“学堂”成为农民群众聚集地，讨论着什么时候播种、治虫、除草等。“学堂”的书架上琳琅满目的图书整齐摆放，村民三三两两地挑选图书，不时低声交谈。如今，“学堂”已逐渐成为武平镇农民群众学习种养技术的“智慧屋”，秉承先“富脑袋”后“富口袋”的使命与担当，培养了一批又一批爱农业、懂种植、会经营的“新农人”。

老手艺传承的“中枢站”

“我们家的黄豆种出来的豆芽，出芽率高，芽苗粗壮质脆，要先把豆子在水里泡两天……”这是周大湾村“学堂”的场景。

“我们那个高粱发酵加入酵母，采用老肥发酵，这个酿出来的酒香醇可口，也是有学问的……”这是雪玉山社区“学堂”的场景。

随着时代的发展有些老手艺、老传统“叫好不叫座”，为阻止农村文化“沙化”现象，武平镇新丰书院“学堂”也成了老手艺、老传统的传播地，让更多的民间特色文化得到更好地保护和传承。（敖军 志摩凛 文/图）